Escuela de Invierno Centro Cultural Condeduque

De octubre de 2022 y marzo de 2023

Escuela de Invierno Centro Cultural Condeduque
Escuela de Invierno Centro Cultural Condeduque
Tercer año consecutivo. Taller/laboratorio de Violeta Gil. Escuela de Invierno al Centro de Cultura Contemporánea Condeduque de Madrid.

Vuelve la Escuela de Invierno Centro Cultural Condeduque de Madrid, Su tercer año consecutivo. Un taller/laboratorio con dirección de Violeta Gil, de la compañía La Tristura, que tiene por objeto seleccionar un máximo de participantes en un proyecto pedagógico atendiendo a la creación en sí misma por encima de géneros y disciplinas.

Habitualmente las escuelas intentan acotar y separar la creación en gremios, roles y técnicas; esta actividad pretende investigar en los lugares de unión entre los diferentes lenguajes. En la vida, en la casa, en la escuela hay muchas reglas y a menudo nos olvidamos de preguntarnos: ¿Qué es lo que verdaderamente nos importa, lo que nos motiva?

La Escuela de Invierno Centro Cultural Condeduque

La «Escuela de invierno» está dirigida a personas que estén desarrollándose en el ámbito de la creación artística en cualquier disciplina (artes escénicas, cine, literatura, arquitectura, fotografía, diseño, música, etc.). Se realizarán un total de 24 sesiones de trabajo presenciales y obligatorias, en 6 diferentes módulos entre octubre de 2022 y marzo de 2023.

El taller contará con diferentes invitadas, como Carla Simón, Elena López Riera, Le Parody y Celso Giménez, entre otros.

Coste

El coste de la matrícula asciende a 300 euros. En este sentido, el Centro de Cultura Contemporánea Conde Duque becará a 2 de los 15 participantes, que estén y demuestren estar en situación de desempleo en el momento de la inscripción.

A lo largo de estos meses, diferentes profesores pondrán en común sus herramientas artísticas con estos participantes, con el propósito de que cada uno pueda aprender y aprehender lo que más le interese para su propio desarrollo como creador. Se generará, pues, un grupo de trabajo teórico-práctico en el que poder desarrollar y contrastar métodos y herramientas de creación. A lo largo de estos meses se intentará detectar y fomentar, en la medida de las posibilidades, esa cosa tan etérea y escurridiza que es el flujo creativo y cómo ponerse en disposición de seguir alimentando el fuego.

«Durante cuatro años dirigí mi propia escuela en Sarajevo. Fue una de las mejores experiencias de mi vida, porque en cada curso había 20 directores de todas las esquinas del mundo. Cada uno era distinto. Y mi objetivo no era educarles, sino darles paz, libertad y ayudarles a encontrarse a sí mismos. Nuestro poder reside en nuestras diferencias. Los profesores, habitualmente, se dedican a decir cuál es la forma correcta de hacer las cosas, pero en el siglo XXI ya no hay reglas y puedes hacer una maldita película como te dé la gana. Sé tú mismo, confía en ti, escucha tus instintos».

Béla Tarr

Fechas

  • 1er módulo: Del 17 al 20 de octubre
  • 2º módulo: Del 14 al 17 de noviembre
  • 3er módulo: Del 12 al 15 de diciembre
  • 4º módulo: Del 23 al 26 de enero
  • 5º módulo: Del 13 al 16 de febrero
  • 6º módulo: Del 13 al 16 de marzo

Horario: de 17:00 a 21:00 horas

El Centro de Cultura Contemporánea Condeduque, de adscripción municipal, se plantea como un espacio de acceso a la cultura contemporánea a través de una programación diversa e innovadora. Un lugar de vida, un centro público para difundir y compartir prácticas artísticas y culturales, abierto a toda la ciudadanía de Madrid. En este contexto, se enmarca la realización del taller/laboratorio ‘Escuela de invierno’, que comienza su tercer año de existencia con dirección de Violeta Gil, de la compañía La Tristura.

Este proyecto formativo-artístico tiene por objeto seleccionar un máximo de 15 participantes en un proyecto pedagógico. Atiende a la creación en sí misma por encima de géneros y disciplinas. Habitualmente las escuelas intentan acotar y separar la creación en gremios, roles y técnicas. Esta actividad pretende investigar en los lugares de unión entre los diferentes lenguajes. En la vida, en la casa, en la escuela hay muchas reglas y a menudo nos olvidamos de preguntarnos

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